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　　紅舞裙藝術(shù)學(xué)校中國舞課程一直采用北京舞蹈學(xué)院中國舞考級教材,北京舞蹈學(xué)院編寫的"中國舞等級考試教材"是面向廣大幼兒、兒童、少年及青年推行國民素質(zhì)教育的舞蹈課程。中國舞共十三級。第一至第十級為普及型課程。供4至13歲的幼兒、兒童和少年學(xué)習(xí)，第十一至第十三級為半專業(yè)型課程，供14歲以上的青少年學(xué)習(xí)，本教材是北京舞蹈學(xué)院中國舞訓(xùn)練體系的一部分，第十級課程接近舞院附中二年級水準(zhǔn)，第十一至十三級是舞蹈學(xué)院附中課程的簡化和通俗化。
　　學(xué)校根據(jù)教材的特點(diǎn)集舞蹈的訓(xùn)練性、娛樂性和中國舞蹈的知識性為一體，注意學(xué)員情趣和訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性及舞蹈的中國特色，有利于促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展。

Stage1一級階段 4-5歲
通過兒歌形式讓孩子在說唱之間學(xué)會(huì)運(yùn)用節(jié)奏、韻律。通過每一小段的練習(xí)讓孩子認(rèn)識到自己身體的多樣性，并通過練習(xí)表現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈和舞姿。每個(gè)訓(xùn)練小片段又都是一個(gè)小舞蹈，讓孩子在初學(xué)期間就能體會(huì)到舞蹈表演的快樂和成就感。隨意拿出一個(gè)小段就可參加才藝展示了。同時(shí)伴有柔韌度和協(xié)調(diào)性練習(xí)。
Stage2二級階段 5-6歲
通過舞蹈組合節(jié)奏的變換，來提高孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，組合方向的多變，來提高孩子動(dòng)作的靈活性及方向感。在啟蒙級興趣基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)基本功的力度和規(guī)范，以更好的養(yǎng)成坐姿、站姿的挺拔，開發(fā)想像力及創(chuàng)造力，增強(qiáng)身心健康發(fā)展。
Stage3三級階段 6-8歲
能較好的完成一級、二級的各項(xiàng)要求。熟悉圍繞自身的基本方位（上、下、前、后、旁、平、斜位）。聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍、動(dòng)作加派準(zhǔn)確。每一級的小舞蹈在培養(yǎng)孩子表現(xiàn)力的同時(shí)讓孩子充分體會(huì)到跳舞的樂趣。
Stage4四級階段 7-9歲
要學(xué)習(xí)手與腳的基本位置和腰腿的基本動(dòng)作。學(xué)習(xí)簡單的中國民族、民間舞蹈“舞步”。認(rèn)識舞蹈音樂最簡單的節(jié)拍。

Stage5五級階段 8-10歲
扶把動(dòng)作初步做到站立時(shí)身體直立；動(dòng)作的方位及角度準(zhǔn)確；腰退松軟；動(dòng)作協(xié)調(diào)；有聽音樂做動(dòng)作的習(xí)慣；舞蹈時(shí)有自娛感；藏族舞，較熟練掌握“顫膝”動(dòng)律，并能將動(dòng)律運(yùn)用到“踢踏舞步”中去，動(dòng)作到位；東北秧歌，初步掌握“單、雙臂花”、“交替花”，做到腕部靈活，手臂路線清晰，手腳協(xié)調(diào)配合。
Stage6六級階段 10-12歲
扶把動(dòng)作時(shí)能保持身體直立；站立時(shí)“重心”正確；腿直、腳繃、腰腿軟度基本達(dá)標(biāo)；藏族舞、蒙古族舞的“舞步”“舞姿”正確。動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)拍準(zhǔn)確；舞蹈時(shí)有自娛感，有熱情。
Stage7七級階段 11-13歲
較好地做到身體直立、重心正確。并繼續(xù)提高腰腿的柔韌度；地面、扶把和中間的各項(xiàng)練習(xí)，均做到手動(dòng)眼隨；“跳躍”動(dòng)作做到腿直、腳繃；“轉(zhuǎn)”的動(dòng)作保持身體直立；熟練地掌握藏族“踢踏舞”的幾種“舞步”，并能體現(xiàn)出動(dòng)作的輕、重、緩、急；掌握好云南花燈的“跳顛步”、“跳撩步”和上體的“崴”動(dòng)，并做到上、下身協(xié)調(diào)。